Този работен лист е част от урока „Медийна грамотност – Гражданинът в дигиталното общество“ по ЦОУД за 5.–7. клас. Чрез задачите учениците изследват новини и онлайн публикации, като проверяват техния автор, дата, доказателства, цел и език. Те откриват признаци за манипулация, сравняват информацията с други източници и създават постер със съвети за разпознаване на фалшиви новини.

Учениците ще упражнят:

• Анализират източника и съдържанието на новини
• Разпознават признаци на фалшива и манипулативна информация
• Проверяват твърдения чрез сравнение с други надеждни източници
• Разграничават факти от мнения
• Формулират и обосновават оценка за надеждността на публикация

Работният лист включва:

• Стъпки за описание и проверка на информационен източник
• Пет въпроса за оценяване на автор дата доказателства цел и език
• Скала за определяне на надеждността на публикацията
• Поле за формулиране и обосноваване на заключение
• Съвети за разпознаване на фалшиви новини и манипулирани изображения
• План за създаване на постер „Ловец на фалшиви новини“
• Поле за скица и чеклист за проверка на постера

Подходящ за затвърждаване на нови знания, самостоятелна работа или групова дейност в 5.–7. клас.

• Презентация към урока.