Този работен лист е към урока „Продукт – От размери към разгъвка, от разгъвка към опаковка” и е част от ПБО „Дизайнерско студио за опаковки: Как геометрията създава най-печелившите кутии и бонбониери?” по Математика за 6. клас. Чрез ясни критерии учениците оценяват качеството на създадения прототип на опаковка, като обръщат внимание на точността на чертежа, сглобяването, изчисленията и работата в екип. Скалата „Отлично”, „Добре” и „Нуждае се от подкрепа” подпомага самооценката и даването на конкретна обратна връзка.

Учениците ще упражнят:

• оценяване на точността на чертежите и съответствието на размерите
• проверяване за наличие на необходимите капачета за лепене
• оценяване на здравината и качеството на сглобения модел
• проверяване на изчисленията за лице на повърхнина S и обем V
• оценяване на сътрудничеството и приноса на членовете на групата
• използване на критерии за самооценка и обратна връзка.

Работният лист включва:

• критерий за точност на чертежите и размерите
• критерий за наличие на капачета за лепене
• критерий за успешно сглобен и стабилен модел
• критерий за вярно изчислени S и V на етикета
• критерий за сътрудничество в групата
• тристепенна скала за оценяване „Отлично”, „Добре” и „Нуждае се от подкрепа”
• две копия на оценъчната таблица, подходящи за разрязване и използване от отделни групи.

Подходящ за затвърждаване на нови знания, самостоятелна работа или групова дейност в 6. клас.

Работният лист може да бъде редактиран и адаптиран според нуждите на вашия клас чрез Canva шаблона тук: Шаблон: Критерии за оценяване на прототип на опаковка