Работен лист от урок “А дали не е…?” към ПБО№4 “Една дума – безброй значения” по Български език за 5. клас. Представлява интерактивен работен лист, чрез който учениците откриват и разграничават думи омоними чрез изображения. Листът съдържа двойки изображения на предмети, явления и действия, които се назовават с еднакво звучащи или еднакво изписани думи, но имат различно значение.

Учениците ще упражнят:

• разпознаване на омоними чрез конкретни изображения;
• свързване на изображения с подходящите думи;
• разграничаване на различните значения на еднакво звучащи или изписани думи;
• внимание към частта на речта и значението на думата;
• работа в екип и аргументиране на езиков избор.

Работният лист включва изображения, свързани с омоними като „лист“, „тон“, „ред“, „ключ“, „коса“, „мил“, „пара“, „вълна“, „блок“ и „мед“. Задачата е под формата на игра: учениците изрязват изображенията, откриват как се назовават и търсят двойките, които имат едно и също название, но различно значение. След това залепват съответните изображения гръб към гръб, така че от двете страни на полученото „листче“ да се виждат изображенията на двата различни смисъла на омонима. По този начин създават собствен комплект от визуални двойки омоними.

Подходящ за упражнение и затвърдяване на знанията за омонимите чрез игрова работа с изображения, откриване на езикови закономерности и обсъждане на допуснатите грешки.

Работният лист може да бъде редактиран и адаптиран според нуждите на вашия клас чрез Canva шаблона тук: Шаблон, Игра с омоними