В този урок по История за 7. клас учениците ще изследват как се формира историческата памет чрез документи и художествени текстове, посветени на Руско-османската война от 1877-1878 г. Ще обсъдят как различните източници оформят нашето разбиране за миналото и ще дебатират ролята на войната в националния разказ.
Учениците ще могат да:
сравнят двата типа исторически извори за войната
дебатират защо Руско-османската война от 1877-1878 г. е важна за изграждането на националния разказ
Компетенции, които развива урокът:
комуникационни умения
аргументация
работа в екип
Ключови точки:
Значение на „Източният въпрос“
Посланическата конференция в Истанбул от 1876 г.
Ход на военните действия по време на Руско-османската война от 1877-1878 г.
Последствия от войната: Санстефанският прелиминарен мирен договор, Лондонското споразумение, Берлинският договор
Фокус на урока:
Главната дейност в урока е „Историята и паметта: Различни гласове за Шипка“. Учениците ще работят с два текста – един документален и един литературен. Всеки ученик трябва да разполага с работен лист, в който е включена Дейност 1. Учителят прочита двата текста на глас, докато учениците следят съдържанието в работния лист, а след това се води дискусия. Учениците се насърчават да споделят мнения, да се аргументират спокойно и да се изслушват взаимно. Целта е да разберат как историческата истина и националната памет се преплитат и взаимно се допълват.
За да предоставим най-добрата възможна функционалност, използваме бисквитки.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.