В този урок по Изобразително изкуство за 5. клас учениците ще изследват архитектурата на Древна Гърция като система от форми, символи и конструктивни принципи. Акцентът е поставен върху разпознаването на дорийския, йонийския и коринтския ордер, разбирането на системата „стълбове и греди“ и създаването на собствен архитектурен ордер чрез анализ, сравнение и творческа работа.
Учениците ще могат да:
Компетенции, които развива урокът:
Ключови точки:
Фокус на урока:
Основната дейност в урока е „Създай свой ордер“, чрез която учениците влизат в ролята на архитекти и създават собствен архитектурен стил, вдъхновен от древногръцките ордери. Учениците избират идея или ценност, която техният ордер да изразява, като сила, свобода, хармония или технологичен напредък, и я превръщат във визуална форма чрез избор на пропорции, декоративни елементи и композиция на капитела. По време на дейността учениците анализират особеностите на класическите ордери и комбинират различни форми, мотиви и символи, за да създадат оригинален архитектурен език. Учителят насочва вниманието към връзката между форма, функция и значение, както и към начина, по който архитектурата може да предава идеи и настроение. В края на урока учениците представят своите проекти, дават име на създадения ордер и обясняват какво искат да изразят чрез него. Акцентът е върху активното участие, творческото мислене и умението да се съчетаят конструктивни принципи и художествена символика.
За да предоставим най-добрата възможна функционалност, използваме бисквитки.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.