В този урок по Изобразително изкуство за 5. клас учениците ще изследват египетските пирамиди като архитектурни и символни образи на вечността. Акцентът е поставен върху развитието на формата от мастаба към пирамида, връзката между архитектура, астрономия и религиозни представи, както и върху създаването на визуална схема чрез наблюдение, анализ, дискусия и практическа творческа дейност.
Учениците ще могат да:
Компетенции, които развива урокът:
Ключови точки:
Фокус на урока:
Основната дейност в урока е проектът „Космическа ориентация на пирамидите“, чрез който учениците изследват връзката между египетската архитектура, движението на слънцето и звездите. Учениците работят самостоятелно върху лист, като създават схема на пирамида с обозначени посоки, небесни тела и светлинни зависимости. В процеса те обсъждат защо пирамидите са ориентирани по оста север-юг, как древните египтяни са използвали звездите при строежа и как архитектурата изразява представите за вечност и ред във Вселената. По време на дейността учениците следват конкретни стъпки за изграждане на композицията, анализират символиката на формата и използват цветови решения, свързани с египетските вярвания. Учителят насочва вниманието към връзката между изкуство, наука и религия чрез въпроси и обсъждане на наблюденията. В края на урока учениците представят своите схеми и проверяват доколко са успели да покажат връзката между земята, слънцето и звездите в египетската култура. Акцентът е върху активното участие, визуалното мислене и преживяването на процеса като изследване на древна цивилизация.
За да предоставим най-добрата възможна функционалност, използваме бисквитки.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.