Как да намалим екологичния отпечатък на “бързата мода”
Като учители ежедневно ставаме свидетели на значителния социален натиск, на който са подложени нашите ученици, за да бъдат приети. Този натиск, изострен от вездесъщността на
Регистрирахте се успешно в конкурса "Защо моят глас има значение?" Очаквайте резултатите в началото на м. май.
Изберете една статия и прочетете:
Как да започнем да преподаваме STEM?
Искате да преподавате STEM в училище? Искате вашата класна стая да е в крак с нуждите на 21 век? За да ви помогнем създадохме тази
Историята на едно STEM пътуване или как се създава STEM общност в училище
Тази статия е създадена съвместно със Снежанка Лишкова, учител в Иновативно Средно училище „Иван Вазов“, гр. Плевен. Настоящата практика представя вдъхновяващ пример за създаване на
Защо и как да компостираме?
Компостирането е забавен и възнаграждаващ начин да върнем това, което сме взели от Земята. В настоящия експеримент децата научават защо и как да компостират, докато
Защо да рециклираме?
Научен експеримент за изследване на разградимостта на материалите Въпреки че много градове имат програми за рециклиране, огромни количества отпадъци все още се депонират. Изследвайте с
Забавна генетика: Закономерности при унаследяване на гените
Прилагането на иновативни образователни технологии е сред приоритетите на образователната реформа в България. Наред с това, една от основните тенденции в развитието на науката, е
