Геометрия на сцената - "Маските оживяват!"
Учениците влизат в ролята на герои, които създават маски от геометрични фигури. През игри, измервания, чертане и творчески задачи упражняват знания за обиколка, страни, ъгли и мерни единици за дължина, а накрая представят театрална пиеса.
Тип
Проекто базирани уроци
Времетраене
5 учебни часа
Цели по предметно знание:
Учениците:
- разпознават видовете триъгълници според страните;
- назовават елементите на триъгълника, включително и бедро и основа на равнобедрен триъгълник;
- определят дължини на страни на геометрични фигури, начертани в квадратна мрежа при зададена единица мярка на квадратната мрежа;
- намират дължина на страна на триъгълник по дадени обиколка и дължините на другите две страни;
- чертаят в квадратна мрежа геометричните фигури правоъгълник и квадрат по зададени размери и триъгълник по дадени върхове.
Цели по умения
Учениците:
- развиват критично и творческо мислене чрез създаване на маски;
- организират самостоятелно работата си (измерване, чертане, подготовка);
- отразяват личния си напредък чрез саморефлексия;
- развиват комуникативни умения – за работа в екип и за презентиране.
Изследователски въпрос
Как можем да съчетаем геометрия и изкуство, за да оживеят фигурите?
Краен продукт
Театрално представление „Геометрични герои“ с маски от геометрични фигури – всяка роля съдържа описание на фигурата (страни, ъгли, обиколка), а маските и репликите демонстрират знанията и творческите умения на децата.
Необходими материали
- графитни и цветни моливи
- флумастери
- чертожни линии
- лепила
- тиксо
- бели и цветни листове
- цветни картони
- други арт материали – по желание
- примерни маски, направени от геометрични фигури
- листове с квадратна мрежа
- листчета с инструкции за чертане
- листчета с геометрични задачи
- саморефлексия “Моят геометричен герой”
