Технологии и предприемачество

2 Клас

Нашият семеен бюджет

Раздел

Професии и предприемачество

Времетраене

3 учебни часа

Цели по предметно знание:

Учениците

разбират, че за труда си хората получават заплащане;
правят разлика между нужда и желание;
свързват изразходването на парите в семейството със задоволяването на неговите потребности и желания;
осъзнават, че изразходването на пари за потребностите и желанията на семейството трябва да се планира.

Цели по умения:

Учениците

проявяват толерантност при работа в група, участват в дискусия и вземат общо решение по проблем или тема;
представят резултатите от своята работа.

Изследователски въпрос:

Как можем да спестим пари в семейството? Аз как мога да допринеса за това?

Краен продукт:

Семеен бюджет

Необходими материали:

Работен лист “Казусът на семейство Спестикови”
Работен лист “Бюджетът в моя дом”
Работен лист “Бланка за семеен бюджет”
Работен лист “Критерии за оценка на представянето на “Нашият семеен бюджет”
флумастери
моливи

Уроци и дейности

Да помогнем на семейство Спестикови

Урокът започва с казус, в който трябва да се приоритизират разходите на едно семейство. Разделени на отбори, учениците предлагат решения. В края на часа се дават предложения на семейството от казуса какво да се направи със спестените пари.

Урок

35 минути

Дейност – Бюджетът в моя дом (домашна работа)

За домашна работа учениците изследват бюджетите на собствените си семейства. Попълват работен лист, в който описват откъде идват приходите, за какво се харчат пари, какви са мечтите на семейството и как децата могат да допринесат за спестяванията.

Извънкласна дейност

60 минути

Създаване на семеен бюджет

Учениците осъзнават, че изразходването на пари от семейството трябва да се планира. Заемат се със задачата да направят семеен бюджет, решавайки казус. Търсят начини за спестяване на средства и планират изразходването им в по-късен момент.

Урок

35 минути

Представяне на “Нашият семеен бюджет”

Учениците представят своите проекти, като се оценяват и получават обратна връзка. Обсъждат наученото по време на проектните дейности, развитите умения и как те могат да им бъдат полезни в бъдеще.

Урок

35 минути

Автор на проекта

о