Да построим мечтаното училище с помощта на математиката
Учениците строят своето мечтано училище чрез задачи по математика. Всяка част от сградата оживява чрез събиране и изваждане с преминаване, задачи с геометрични фигури и текстови задачи в косвена форма. Проектът завършва с изложба-презентация.
Тип
Проекто базирани уроци
Времетраене
5 учебни часа
Цели по предметно знание:
Учениците:
- извършват аритметичните действия събиране и изваждане с числата до 1000 с преминаване;
- обясняват алгоритмите за събиране и за изваждане на числата до 1000 с преминаване;
- разпознават видовете триъгълници според ъглите;
- чертаят триъгълник върху квадратна мрежа по дадени върхове;
- определят квадрата като вид правоъгълник;
- познават мерната единица за време век (в.);
- решават текстова задача в косвена форма с до две пресмятания;
- представят графично и със съкратен запис текстова задача в косвена форма.
Цели по умения
Учениците:
- работят в екип и съдействат за създаването на общ продукт;
- планират, изследват и представят идеи;
- свързват математиката с реалния живот;
- представят резултати чрез визуализация и устна реч.
Изследователски въпрос
Как с помощта на математика можем да построим нашето мечтано училище?
Краен продукт
Табло „Нашето мечтано училище“ – с външен изглед, класни стаи и спортна зала
Необходими материали
- графитни моливи
- цветни моливи
- флумастери
- чертожни линии
- лепила
- ножици
- цветни листове
- голям картон (А3 или по-голям) за залепване на тухлите
- големи картони/кадастрони за таблото “Моето мечтано училище”
- листчета във формата на тухли със задачи за събиране и изваждане с преминаване
- листове с отговорите на задачи за събиране и изваждане с преминаване
- примерна текстова задача за решаване от учителя
- картончета с текстови задачи
- листове с квадратна мрежа
- плакат “Линия на времето”
- работен лист “Години-векове”
