Учениците:
Дейността започва с вдъхновяващо приветствие от учителя. Следва групиране според изтеглената релефна форма за домашна работа и преглед на изработените произведения. Учениците получават необходимите материали за демонстрацията на скалния цикъл и работят по практическата задача. Получават обратна връзка за своята работа и участват в кратка рефлексия.
“Днес ще завършим нещо, което започнахме с въображение и знание. Добре дошли в големия финал на нашето географско пътешествие! За домашно всеки от вас трябваше да изработи релефна форма. Всички, които направиха едни и същи форми, ще работят в един екип.
Хайде да се разпределим по групи. Кои от вас изработиха планина? Кои изработиха плато?
…
Както ви обещах, предстои интересна отборна задача. ”
Учениците се мотивират да довършат проекта с вдъхновение. Изгражда се усещане за събитие.
Учениците оцветяват моделите на релефните форми, изработени у дома от солено тесто. Успоредно с това, с помощта на желирани бонбони, пресъздават процесите на скалния цикъл – натиск, топлина, изстиване – и виждат как скалите се преобразуват. Дейността комбинира наученото с творчество и практическо преживяване.
”Вземете своите релефни форми - време е да ги оцветите, за да ги направите възможно най-близки до реалността.
Освен че ще оцветявате вашите релефни форми, всеки екип ще изработи и обща скала, като следва внимателно стъпките на скалния цикъл. Това ще бъде много интересен експеримент, който ще пресъздадем с помощта на едни лакомства, които знам, че обичате. Готови ли сте?
През какви стъпки минава процесът:
Всеки екип ще получи инструкции с подробни разяснения за процеса. Вие сами ще преминете през тези стъпки.
Накрая сами ще оцените вашата работа по критериалната матрица, която сега ще ви раздам.
Имате 20 минути за работа!”
Учениците творят и експериментират, прилагайки знанията си по визуален и практически начин. Чрез оцветяването и преживяването на скалния цикъл се постига задълбочено разбиране за процесите, изграждащи релефа и скалите.
В последната дейност от проекта учениците подреждат и представят своите модели на релефни форми и изработените скали. Всеки екип прави кратка презентация от 1 минута, след което следва обратна връзка от останалите екипи и от учителя. Финалът е празничен - с аплодисменти, усмивки и съвместна рефлексия.
“Всеки екип ще представи накратко в рамките на 1 минута своя модел на релефна форма и скала. Обяснете:
Докато другите представят, слушайте активно – ще може да дадете и вашата обратна връзка.
…
Накрая ще помоля всеки от вас да помисли как би отговорил на този въпрос с едно изречение: “Какво научих от този проект?” Ще се радвам да чуя споделянията ви!”
Финалната дейност затвърждава не само знанията, но и гордостта от постигнатото. Учениците представят релефите си и получават оценка. Проектът приключва с рефлексия, признание и празнична атмосфера.
За да предоставим най-добрата възможна функционалност, използваме бисквитки.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.