Започнете часа с дискусия.

• "Деца, знаете ли кой е националният празник на България? 
• Точно така, това е 3 март! Какво се е случило тогава?
• А можете ли да изброите и други официални празници, които честваме?"

Въведете учениците в актуалността на темата.

• "Знаете ли, темата за националния празник е много важна и възрастните често я обсъждат. На 3. март България отново става свободна държава, след като дълги години не е присъствала на картата на Европа. Но хората понякога обсъждат дали тази дата е най-подходящата за национален празник. Те предлагат и други дати – например 24 май, когато празнуваме нашата писменост и култура, или 6 септември, когато България се е обединила. 
• Как мислите, какво трябва да има един празник, за да бъде най-важният за цялата страна?
• Няма един-единствен правилен отговор. Важно е да знаем защо празнуваме 3-ти март, но и всеки друг празник има важно значение.
• В различните държави хората избират националния си празник по различни причини. След 10-15 години вие ще сте тези, които ще решават важните въпроси в обществото, така че трябва да сте подготвени. 
• Затова днес ще се запознаем с официалните празници в България. Ще научим кои са те и защо ги празнуваме. След това ще направите кратко проучване у дома за някой от тези празници, което ще представите пред класа следващия път. А през третата седмица на проекта ще се забавляваме, като напишем сценарий и заснемем видео, в което по екипи ще предложите нов национален празник и ще обясните защо го избирате."

Разделете учениците в групи по трима.

• "Всеки екип ще получи работен лист с две колони. Задачата ви е да свържете празника с датата, на която той се чества. Обсъдете в групата какво знаете за този празник. Времето ви за работа е 10 минути."

Завършете часа с интерактивна игра.

• "Сега ще проверим работата ви по групи, като изиграем една забавна игра за официалните празници в България.
• Всеки екип избира един от празниците и представя устно това, което знае за него. Останалите ученици слушат внимателно, коментират и допълват. После екипът, който представя, ще излезе на дъската и ше групира в играта елементите за съответния празник. Накрая всички ще видим дали отговорите са на правилното място."