Учениците:
Провежда се дискусия за познатите на учениците празници. Учениците обсъждат какви послания и ценности носят те.
- Помислете за празниците, които знаете и празнувате вкъщи. Хайде да се опитаме да напривм списък.
- Какво празнуваме на всеки един от тях? Какво ни учат те?
- Какво е общото между всички празници, за които говорихме?
- Днес ще изследваме празници на различни етнически общности, а наученото ще пресъздадем на работни листове като експонати за нашия музей.
Дейността показва, че празниците не са само забавление, а носят важни нравствени послания, които свързват хората в обществото.
Учениците са разделени на пет групи, всяка от които работи върху определен празник. Получават работен лист с информация - четат текста за празника, отговарят на въпросите към него и рисуват картина на обичаите.
- Днес отново ще работите в същите екипи. Всеки отбор получава работен лист за различен празник - Рождество Христово, Курбан байрам, Пурим, Василица и Пасха. Прочетете текста за вашия празник и отговорете на въпросите към него - кога се празнува, какви са обичаите, каква е празничната трапеза, какво послание носи. След това в определеното поле направете рисунка на обичаите.
Учениците научават специфики на различни празници и тяхното значение, като същевременно създават експонат за музея.
Всяка група показва своя празник и разказва на класа кога се празнува, какви са обичаите и какво е нравственото послание.
- Представете накратко своя празник пред съучениците – кога се празнува, какви са обичаите и какво ни учи.
Представянето помага на учениците да осъзнаят общите ценности в различните празници и ги мотивира за следващите дейности по проекта.
За да предоставим най-добрата възможна функционалност, използваме бисквитки.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.