“Ще получите комплект карти с изображения на различни представители на човешкия вид. По двойки се опитайте да ги подредите в ред, който според вас показва развитието на човека – от най-древния към най-съвременния представител. Обсъдете помежду си по какви признаци сте направили своя избор. Използвайте заданието от домашната работа, за да си помогнете.“

“Ще работите в малки групи. Всяка група трябва да попълни сравнителна таблица за различните представители на човешкия род и да определи кое от изображенията върху картите съответства на всеки от тях. Можете да откриете необходимата информация в учебника или в интернет. Отбележите:

• име на вида;
• приблизителен период на съществуване;
• особености на скелета;
• размер на мозъка;
• начин на придвижване;
• начин на живот и хранене;
• използване на оръдия на труда;
• основни фактори, довели до появата на вида.

След като попълните таблицата, сравнете я с тези на останалите групи и обсъдете какви тенденции се наблюдават в хода на еволюцията.”

"Сега всяка група трябва да направи план за изработването на дигитален макет на един от представителите в сравнителната таблица. Определете какви дигитални инструменти ще използвате, каква информация ще включите и как ще изглежда крайния продукт.“

"За домашна работа направете дигиталния макет по предварително изготвения план. Разпределете си задачите в групите така, че всички да вземат равно участие.“