Съединението на Източна Румелия с Княжество България

В този урок по История за 7. клас учениците ще проследят събитията около Съединението на Източна Румелия с Княжество България, като се запознаят с реакциите на Великите сили и обсъдят аргументи за и против превръщането на Съединението в национален празник. Урокът развива умения за аргументация, защита на мнение и активно участие чрез ролеви дебат.

Учениците ще могат да:

• запомнят реакциите на Великите сили спрямо акта на Съединението
• изведат аргументи за и против превръщането на Съединението в национален празник
• изграждат аргументи

Компетенции, които развива урокът:

• аргументация и защита на позиция
• работа в екип
• участие в ролеви дебат

Ключови точки:

• формиране на идеята за Съединението
• действия по обявяване на Съединението
• отзвук на Съединението сред Великите сили

Фокус на урока:

Основната дейност „Конференцията на Великите сили“ поставя учениците в ролята на дипломати от 1885 г. Учителят разделя класа на три групи чрез теглене на пръчици, като всяка група получава картонче с името и символите на държавата, която ще представлява. Всички ученици получават работни листове и разпределят роли – следящ време, записващ и говорител на групата. Групите изследват краткото описание в работния лист и обсъждат как тяхната държава би реагирала на акта на Съединението. Задачата им е не само да разберат официалната позиция, но и да намерят най-убедителните аргументи в нейна защита. Учителят наблюдава подготовката и насърчава участието, подпомагайки при нужда. След пет минути групите се събират в „конференция“, където всяка представя своята позиция и защитава интересите на държавата си. Дейността стимулира критично мислене, дипломатическо общуване и способност за аргументирано отстояване на позиция.

• Във файла за изтегляне ще откриете цялостно разработен урок, създаден специално за учителя. Той включва подробни инструкции за провеждане на дейностите, ясни задачи и насоки за работа с учениците, както и готови работни листове, които може лесно да разпечатате и използвате в час. Така всичко необходимо за успешното провеждане на урока е под ръка, за да се фокусирате върху активното учене и ангажираността на децата.