Започнете дискусия относно поуките в приказката “Тримата дървари”.

• Деца, днес ще анализираме приказката „Тримата дървари“. Помислете върху въпроса: „Какви уроци можем да научим от тази приказка?“

След кратко обсъждане, преминете към работа по групи. Раздайте на всяка група листче с записан въпрос за размисъл.

• Разделени сте на три групи, като всяка група ще получи листче със задача за обсъждане - различна страна на приказката:
• Група 1: Какви качества притежават героите?
• Група 2: Какви морални уроци и послания съдържа приказката?
• Група 3: Какви символи и културни елементи са включени?
• Обсъдете въпроса в рамките на групата и запишете своите изводи. Имате 5 минути време за работа.

След като времето за работа изтече, преминете към споделяне.

• Добре, нека всяка група представи своите изводи.

Поставете задача на учениците.

• Деца, днес ще обсъдим приказката "Тримата дървари" и ще се опитаме да разберем как тя ни помага да опознаем ромската култура. Всяка група получава лист с няколко въпроса, по които да помисли. След това ще изберете един говорител, който да представи до какви открития сте стигнали, а останалите могат да задават въпроси или да допълват с нови идеи. Накрая ще запишем няколко ключови извода на дъската. Готови ли сте?

Изводи, към които учителят насочва:

• В приказката има много силен урок за добротата. Най-малкият брат показва състрадание към стареца, което в крайна сметка му носи награда.
• Ромите много ценят взаимопомощта и уважението към възрастните. В техните семейства често по-младите се грижат за по-възрастните.
• Героите в приказката са дървари, които се трудят, за да преживяват. Това показва, че ромите винаги са разчитали на своя труд, за да се грижат за семейството си.
• Магаретата се превръщат в хора. Това ни напомня за вярата в чудесата и в съдбата.

Учителят записва на дъската обобщени изводите от приказката: Добротворчество, уважение към възрастните, трудолюбие, вяра в съдбата и чудесата.

Накарайте учениците да преразкажат приказката, докато ги насочвате към важните поуки.

• Днес научихме много за ромската култура чрез приказката. А сега, как бихте разказали тази история на някой, който не я е чел?

Преминете към съставянето на списък с основните ценности и поуки, които ще включат в дигиталната книга за културното многообразие.

• Добре, деца, днес ще работим върху посланията на приказката "Тримата дървари". Всеки от вас ще запише 3 до 5 най-важни послания, които според него трябва да запомним от тази приказка. След това ще ги обсъдим и ще изберем кои от тях да включим в нашата дигитална книга. Имате 5 минути време за работа.

След като времето за работа изтече, преминете към споделяне.

• Добре! Нека започнем с няколко предложения. Кой иска да сподели?

Примерни ценности и поуки:

• „Доброто винаги се възнаграждава“
• Трябва да помагаме на възрастните и на нуждаещите се“.
• „Трудът е важен за успеха“
• „Справедливостта винаги побеждава“
• „Понякога нещата не са такива, каквито изглеждат“

Обобщение и следващи стъпки

• Браво, деца! Виждаме, че приказката ни учи на много важни неща. Сега ще изберем кои от тези послания да включим в нашата дигитална книга.
• Чудесно! Следващата ни стъпка ще бъде да напишем кратки обяснения към тези послания и да ги илюстрираме. Ще работим в малки групи, като всяка група ще отговаря за едно послание. След това ще оформим дигиталната книга с текст и рисунки. В следващия урок ще започнем работа по групите. Благодаря ви за чудесните идеи днес!