Този работен лист е част от урока „„Аз искам да те помня все така…“ – скръбна изповед за любовта, раздялата и утехата спомен“ (Урок 3 по Литература за 12. клас). Чрез творчески и аналитични задачи учениците изследват връзката между любовта, раздялата и спомена в елегията на Димчо Дебелянов. Те интерпретират символни детайли от творбата и формулират литературно аргументирана теза за ролята на спомена като утеха и средство за съхраняване на любовта.

Учениците ще упражнят:

• разпознаване и интерпретиране на символни детайли в литературна творба
• осмисляне на връзката между любовта, раздялата и спомена
• представяне на литературен символ чрез визуален образ или словесно описание
• създаване на кратък анотационен текст с интерпретативен характер
• формулиране на микротеза с литературни аргументи и цитати

Работният лист включва:

• творческа задача за визуализиране или описание на символ от елегията
• задача за създаване на анотационен текст към символен „експонат“
• аналитична задача за формулиране на микротеза по литературен проблем
• критерии за успех, свързани с аргументацията, логическите преходи и използването на цитати

Подходящ за затвърждаване на знанията за лирическата творба, самостоятелна работа или работа по двойки в 12. клас.