Този работен лист е част към урока „Безгръбначни и гръбначни животни“ (Урок 22 по Човекът и природата за 4. клас). Чрез задачите учениците затвърдяват знанията си за основните групи животни и разликите между гръбначните и безгръбначните животни. Те класифицират различни представители според наличието на гръбначен стълб и ги разпределят в съответните групи.

Учениците ще упражнят:

• Различават гръбначни и безгръбначни животни
• Определят основните групи гръбначни животни
• Разпознават представители на различните групи
• Класифицират животните според характерни особености
• Подреждат животните в подходящи групи

Работният лист включва:

• Изображение на скелет на жаба
• Изследователски дневник с въпроси за гръбначните и безгръбначните животни
• Картинки на различни животни
• Табели с наименованията на групите животни
• Карти с наименования на животни
• Задача за разпределяне на животните в схема на безгръбначни и гръбначни животни и петте групи гръбначни

Подходящ за затвърдяване на нови знания, самостоятелна работа или групова дейност в 4. клас.