Този работен лист представлява инструмент за формиращо оценяване, предназначен да подпомогне учителя при проследяване на напредъка на учениците по време на ПБО№2 “Галерия “Памет за героите” по литература за 7. клас. Чрез ясни критерии и поле за обратна връзка той улеснява оценяването на знанията, уменията и участието на учениците в учебните дейности.

Учителят ще може да проследи:

• разбирането и тълкуването на литературните произведения;
• умението за свързване на текста с историческия контекст;
• участието в дискусии, аргументирането и работата в екип;
• творческото представяне на идеи;
• индивидуалния напредък чрез конструктивна обратна връзка.

Работният лист включва:

• критерии за формиращо оценяване с три нива на изпълнение;
• поле за обратна връзка със силни страни, насоки за подобрение и следваща стъпка;
• указания за прилагане на критериите по време на проекта;
• препоръки за използване при наблюдение, самооценка и взаимно оценяване;
• насоки за използване на резултатите при разпределяне на роли в екипните дейности.

Подходящ за проследяване на развитието на учениците по време на проектно-базирано обучение, за предоставяне на конструктивна обратна връзка и за насърчаване на литературния анализ, аргументацията, екипната работа и активното участие.