Работен лист от ПБО№4 по Български език и литература за 4. клас “Работилница за приказки, вдъхновена от “Какво разказваше чайникът” от Светослав Минков “.

Инструкции, формулирани към учениците:

• “Сега ще създадем карта на нашата приказка, вдъхновена от “Какво разказваше чайникът” от Светослав Минков. Тази приказка беше кратка, но много силна, защото в нея се случиха три важни неща – и ние ще ги използваме като зони в нашата приказна карта.
• Всяка група ще получи лист, разделен на четири части.
  • Начало – неразбирателство (конфликт)
    • Кои са героите?
    • Какво ги кара да спорят или да не се разбират?
  • Развитие – как се развива случката?
  • Кулминация
    • Какво се обърква?
    • Какъв е най-странният или напрегнат момент?
  • Заключение и поука
    • Какво се случва накрая?
    • Какво научават героите? Каква е поуката?
      
• Можете да попълвате с кратки изречения, скици и да поставите заглавие на своята приказка. Не е нужно да пишете много – важно е да имате ясна идея за всяка част.”

Важно!

• Подтиквайте учениците да използват думи и идеи от приказката.
• Помагайте при формулиране на поуките.
• Насърчавайте разнообразие – нека всяка група създаде различна ситуация.