Този работен лист е част от урока „Права на детето – Oт теория към практика“ по ЦОУД за 5.–7. клас. Чрез задачите учениците разпознават нарушения на права, защитени от Конвенцията на ООН за правата на детето, и определят към кого може да се обърне дете за помощ. Те анализират ситуации от спортната среда и създават правила за безопасност, равнопоставеност и уважение в спортния клуб.

Учениците ще упражнят:

• Разпознават основни права на децата
• Анализират ситуации с нарушени права в спорта
• Определят подходящ механизъм или институция за защита
• Аргументират значението на уважението безопасността и равнопоставеността
• Формулират правила за защита на децата в спортен клуб

Работният лист включва:

• Казуси за нарушения на детски права в спортна среда
• Таблица за определяне на нарушеното право и възможния източник на помощ
• Задача за представяне на казус като спортен коментатор
• План за създаване на „Харта на честната игра“
• Задача за изработване на плакат с правила и механизъм за защита
• Информация за Конвенцията на ООН за правата на детето
• Информация за ДАЗД Омбудсмана Националната телефонна линия 116 111 и международните механизми за защита

Подходящ за затвърждаване на нови знания, самостоятелна работа или групова дейност в 5.–7. клас.