Този работен лист е към урок “Фотосинтеза – основни характеристики на тъмнинната фаза” и е част от ПБО№3 “Фотосинтезата: зеленият двигател на живота на Земята” по Биология за 9. клас. Представлява творчески работен лист, който съчетава научни знания и креативно писане. Чрез създаването на разказ от първо лице учениците влизат в ролята на хлоропласт и проследяват процесите на светлинната и тъмнинната фаза на фотосинтезата по увлекателен и личен начин.

Учениците ще упражнят:

• прилагане на знания за устройството на листата и хлоропластите;
• проследяване на основните етапи на светлинната и тъмнинната фаза на фотосинтезата;
• интегриране на научни факти в творчески текст;
• развиване на умения за научно и художествено писане;
• съчетаване на биологично съдържание с въображение и личен стил.

Работният лист включва:

• ясни инструкции за създаване на научно обоснован разказ;
• критерии за съдържание, структура и научна достоверност;
• насоки за изграждане на атмосфера, сюжет и герой;
• възможност за избор на различен жанр (хумористичен, драматичен, романтичен, трилър и др.);
• пространство за илюстриране на историята.

Подходящ за затвърждаване на знания, междупредметни връзки между биология и литература и развитие на творческо мислене чрез наука.

Работният лист може да бъде редактиран и адаптиран според нуждите на вашия клас чрез Canva шаблона тук: Шаблон, Малки истории от клетъчния свят – един ден в живота на хлоропласта