Работен лист към урок „Как знаем, че еволюцията е реална?“ (Урок 1 от ПБО № 10 „Свидетелства за еволюцията – прозорец в миналото и бъдещето” по Биология за 10. клас.) Чрез визуалния анализ на представените обекти учениците идентифицират основните групи доказателства за еволюционния процес. Задачите стимулират критичното мислене за извличане на научна информация от палеонтологични, ембриологични и молекулярни източници.

Учениците ще упражнят:

• разпознават различни видове свидетелства за еволюцията (фосили, ДНК, ембриони)
• интерпретират научни данни от различни биологични източници
• анализират връзката между морфологичните белези и историческото развитие на видовете
• формулират изводи за еволюционното родство на базата на сравнителни характеристики

Работният лист включва:

• въпроси за аналитично описание на информация
• изображения на фосили, скелети, ембриони, ДНК

Подходящ за затвърждаване на нови знания, самостоятелна работа или групова дейност в 10. клас.