Този урок е предназначен за ученици от 5. клас и е част от поредица уроци за развиване на дигитална грамотност в ерата на изкуствения интелект. Учениците ще актуализират знанията си за историята на човека и еволюцията, ще разберат ролята на природните условия и ще научат за неолитната революция. Чрез активни задачи, свързани с изкуствения интелект, те ще развият критично и аналитично мислене.

Основно съдържание на урока:

• Въведение: Учителят актуализира стари знания чрез проверка на домашната работа и устно изпитване. Учениците играят игра, за да получат нова дума – „неолит“.
• Същинска част: Учениците участват в интерактивна лекция, изслушват информация и работят по различни дейности, включващи видео, работа с карти и сравнителен анализ на изображения от палеолита и неолита. Те също така обсъждат предимствата и недостатъците на изкуствения интелект.
• Обобщение: Учениците обобщават наученото чрез видео и игра, като подреждат пъзел, свързан с неолитно селище.

Ползи за учителите:

• Урокът развива не само знания за история и цивилизации, но и умения за работа с нови технологии.
• Стимулира активното участие на учениците и развива техните аналитични умения.

Изтеглете урока, за да помогнете на учениците си да разберат важността на земеделието и как изкуственият интелект може да бъде полезен в учебния процес.