В този урок по ЦОУД за 5.–7. клас учениците се запознават с понятията толерантност и дискриминация и проследяват техните проявления в миналото и настоящето. Акцентът е върху разпознаването на толерантно и дискриминационно поведение и създаването на приложими правила за уважително общуване в класа. Чрез работа в групи, обсъждане и аргументиране на предложения, изработване на „Харта на толерантността“ и представянето ѝ пред класа учениците развиват критично мислене, емпатия, творческо изразяване, сътрудничество и уважение към различията.
Учениците ще могат да:
Компетенции, които развива урокът:
Фокус на урока:
Основната активност е „Харта на толерантността“. Учениците работят в групи по четирима и създават поне пет оригинални и приложими правила за толерантно поведение в класа. Те обсъждат предложенията си, достигат до общо решение и аргументират значението на всяко правило. След това оформят правилата като цветен постер и представят своята харта пред класа. Акцентът е върху разбирането и практическото прилагане на толерантността, уважението към различните мнения, аргументирането, творческото изразяване и работата в екип. Дейността продължава 12 минути, а представянето на всяка група – до 1 минута.
За да предоставим най-добрата възможна функционалност, използваме бисквитки.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.