Този урок е предназначен за ученици от 10-ти клас и е част от поредица уроци за развитие на дигитална грамотност и умения за работа с вградени системи в ерата на изкуствения интелект. Учениците ще се запознаят с основите на програмирането на Arduino, като ще използват изкуствен интелект за генериране на код и ще приложат знанията си в проект за управление на светодиоди. В хода на урока те ще създават, тестват и коригират свои кодове, развивайки умения за решаване на реални технически задачи.

Основно съдържание на урока:

• Въведение: Учителят демонстрира проект с Arduino Uno – мигащи светодиоди – за да привлече вниманието на учениците. Те разглеждат компонентите на платката и разпознават основните елементи, като резистори и светодиоди.
• Същинска част: Учениците се запознават с основни структури в кода на Arduino чрез пример за мигане на светодиод. След обсъждане на основните части на кода, те изпълняват задачата самостоятелно на своите платки. С помощта на ChatGPT те експериментират с последователно мигане на светодиоди и създават своя проект.
• Обобщение: Учениците представят своите проекти, като обсъждат различните подходи и избори в кодирането. Те споделят предимствата на използването на изкуствен интелект за генериране и корекция на кода и оценяват наученото.

Ползи за учителите:

• Практическо приложение на знанията: Урокът дава възможност на учениците да разработят свои технически проекти с помощта на изкуствен интелект, като се запознаят с основите на програмиране на вградени системи.
• Развитие на самостоятелност и креативност: Учениците се учат да експериментират с код и да решават реални задачи чрез програмиране, което изгражда самоувереност и креативни умения.

Изтеглете урока, за да помогнете на учениците си да се запознаят с основите на Arduino и програмирането на вградени системи с помощта на изкуствен интелект.