В този урок по История за 7. клас учениците ще разгледат процесите на модернизация на българското общество след Освобождението, като акцентът е върху градоустройствените промени, европеизацията и навлизането на електричеството. Чрез работа в екип, наблюдение и анализ на визуални източници и устно представяне учениците ще изграждат умения за историческо тълкуване и дигитална грамотност.

Учениците ще могат да:

• обобщават градоустройствените промени след Освобождението

• проучат значението на електричеството и процеса на навлизането му в България

• извеждат изводи за връзката между модернизацията и обществения живот

Компетенции, които развива урокът:

• анализ на исторически процеси

• работа в екип и разпределяне на роли

• развитие на дигитална грамотност

Ключови точки:

• промени в социалните групи след Освобождението

• европеизация и ново градоустройство

Фокус на урока:

Основната дейност за активно учене е „Партиите под светлините на прожектора“. Класът се разделя на две групи чрез предварително подготвени пръчици с номера 1 и 2, като се осигурява техническа възможност всяка група да разглежда дигитална презентация със снимки. Първата група работи със снимки от София, а втората с такива от Стара Загора, като учениците разпределят роли в екипа си – отговорник за времето, писар и говорител. Учениците анализират визуалните източници и подготвят устен разказ за процесите на модернизация, базиран изцяло на наблюденията от снимките. След петминутна подготовка всяка група представя своя разказ пред класа, като се обсъждат промените в градската среда, социалния живот и символите на модерността. Дейността насърчава активно участие, критично наблюдение и ангажираност чрез преживяване и споделяне.

• Във файла за изтегляне ще откриете цялостно разработен урок, създаден специално за учителя. Той включва подробни инструкции за провеждане на дейностите, ясни задачи и насоки за работа с учениците, както и готови работни листове, които може лесно да разпечатате и използвате в час. Така всичко необходимо за успешното провеждане на урока е под ръка, за да се фокусирате върху активното учене и ангажираността на децата.