В този урок по Човекът и природата за 3. клас учениците ще изследват свойствата на въздуха чрез практически опити, ще доказват неговото присъствие и значение за живота и ще изграждат научно разбиране чрез експериментиране, екипна работа и дискусия.
Учениците ще могат да:
Компетенции, които развива урокът:
Ключови точки:
Фокус на урока:
Основната активност е „Въздушна лаборатория“, при която учениците работят в екипи и провеждат различни експерименти за доказване на свойствата на въздуха. Всеки екип получава конкретна мисия и отделен протокол, като изследва явления като свиваемостта на въздуха чрез спринцовка, способността му да заема място чрез надуване на плик и ролята му при горенето чрез наблюдение на свещ. Учениците следват инструкции, наблюдават внимателно и записват резултатите си. По време на дейността учителят насочва процеса чрез въпроси и подпомага формулирането на изводи, като специално внимание се отделя на демонстрацията със свещта за безопасност. В края на урока говорителите на екипите представят своите заключения, което стимулира обсъждане, проверка на хипотези и активно участие, както и осмисляне на значението на въздуха за живота и околната среда.
За да предоставим най-добрата възможна функционалност, използваме бисквитки.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.