В този урок по Химия за 9. клас учениците ще усвоят понятията количество вещество и молна маса, като акцентът е върху разбирането на мерните единици и връзката между маса, количество вещество и молна маса.

Учениците ще могат да:

• определят мерните единици за количество вещество, маса и молна маса

• представят връзката между количество вещество, молна маса и маса чрез диаграми

• решават задачи за пресмятане на молна маса и количество вещество

Компетенции, които развива урокът:

• умения за аргументиране и критическо мислене

• четивна и научна грамотност

• ефективна работа в екип

Ключови точки:

• количество вещество и молна маса – същност и мерни единици

• математическа връзка между маса, количество вещество и молна маса

• използване на Периодичната таблица при изчисления

Фокус на урока:

Основната активност „Количество пари или молна маса?“ се реализира чрез работа по двойки върху задачи от работния лист. Учениците самостоятелно изчисляват молните маси на дадени вещества с помощта на Периодичната таблица, като анализират състава им и прилагат формули за пресмятане. След приключване на индивидуалната работа учениците разменят работните си листове, проверяват и обсъждат решенията на своя партньор. Дейността завършва с общо обсъждане и сравнение на резултатите, което подпомага самопроверката, аргументацията и затвърждаването на връзката между изучаваните величини.

• Във файла за изтегляне ще откриете цялостно разработен урок, създаден специално за учителя. Той включва подробни инструкции за провеждане на дейностите, ясни задачи и насоки за работа с учениците, както и готови работни листове, които може лесно да разпечатате и използвате в час. Така всичко необходимо за успешното провеждане на урока е под ръка, за да се фокусирате върху активното учене и ангажираността на децата.