В този урок по История за 7. клас учениците ще разгледат икономическите промени в града и селото през втората половина на XX век, като акцентът е върху процеса на урбанизация и неговите последици за живота на хората. Чрез работа в екип, ролеви анализ и аргументирано обсъждане учениците ще изследват положителните и отрицателните страни на този процес в исторически контекст.

Учениците ще могат да:

• изброят положителните страни на урбанизацията

• посочат отрицателните страни на урбанизацията

• обяснят как урбанизацията променя живота в града и селото

Компетенции, които развива урокът:

• комуникационни умения

• аналитични умения

• работа в екип и споделяне на аргументи

Ключови точки:

• колективизация

• национализация

• индустриализация

• урбанизация

Фокус на урока:

Основната активност за активно учене е „За или против урбанизацията“. Учениците се разделят на две групи и работят в роля, анализирайки урбанизацията като исторически процес, а не като лично предпочитание. Едната група търси положителните, а другата – отрицателните страни на урбанизацията, като разпределят роли и подготвят аргументи, свързани с последствията за ежедневието на хората. По време на представянията групите защитават обща позиция, а останалите ученици слушат активно и задават въпроси. Учителят насочва вниманието към баланса между плюсове и минуси и подпомага обобщаването. Урокът завършва с извод, че урбанизацията е сложен и противоречив процес, който засяга различните социални групи по различен начин и подготвя учениците за самостоятелна оценка на историческите промени.

• Във файла за изтегляне ще откриете цялостно разработен урок, създаден специално за учителя. Той включва подробни инструкции за провеждане на дейностите, ясни задачи и насоки за работа с учениците, както и готови работни листове, които може лесно да разпечатате и използвате в час. Така всичко необходимо за успешното провеждане на урока е под ръка, за да се фокусирате върху активното учене и ангажираността на децата.