В този урок за 1. до 4. клас учениците ще изследват разликата между човешката творческа дейност и съдържанието, създадено от изкуствен интелект, като същевременно ще научат кои лични данни трябва да пазят в тайна. Акцентът е върху уникалния човешки опит, чувствата и спомените, които не могат да бъдат преживени от машина, както и върху безопасното поведение при работа с дигитални технологии. Чрез разговор, работа по казуси, екипно обсъждане и индивидуална творческа задача учениците ще развиват критично мислене, дигитална грамотност и увереност в собствената си уникалност.

Учениците ще могат да:

• съпоставят човешката творческа дейност с генерираното от изкуствен интелект съдържание
• идентифицират кои лични данни трябва да пазят в тайна при работа с дигитални технологии
• обясняват с примери какво прави човешкия опит и творчество уникални

Компетенции, които развива урокът:

• работа в екип при решаване на казуси, свързани с безопасността
• критично мислене при оценка на информация и съдържание
• отговорно отношение към защитата на личната информация

Ключови точки:

• изкуственият интелект може да създава съдържание, но няма истински чувства, спомени и уникален човешки опит
• личната информация като имена, адреси, пароли и лични снимки е част от нашата тайна кутия и не трябва да се споделя с непознати или без необходимост
• хората могат да използват технологиите творчески, като същевременно пазят своята лична информация и вземат разумни решения

Фокус на урока:

Основната активност „Моята уникална суперсила“ е индивидуална и творческа задача, която насочва учениците към това, което ги прави уникални. В спокойна и вдъхновяваща атмосфера, с тиха фонова музика, всеки ученик работи самостоятелно по задача 2 от работния лист. Учителят подчертава, че няма „грешна“ рисунка или отговор, защото целта е децата да изразят нещо лично и значимо за тях.

Учениците могат да изберат спомен, чувство, грижа за близък или друго преживяване, което свързват със своята човешка суперсила. В последните 1-2 минути желаещите споделят какво са нарисували или написали, като класът обсъжда как личният опит, чувствата и спомените правят всеки човек неповторим.

• Презентацията към урока може да намерите тук: https://prepodavame.bg/wp-content/uploads/2026/08/Az_i_mashinata_moyata_supersila_1-4-kl._Digital-Compas_Prepodavame.bg_Yettel-1.pdf