Този урок е предназначен за ученици от 9. клас и е част от поредица уроци за развиване на дигитална грамотност в ерата на изкуствения интелект. Учениците ще се запознаят с процеса на храносмилане и устройството и функциите на храносмилателната система, включително устна кухина, гълтач и хранопровод. Чрез интерактивни дейности с помощта на технологии, те ще развият аналитични и рефлексивни умения.

Основно съдържание на урока:

• Въведение: Учителят задава въпроси относно храненето и храносмилането, обсъжда концепцията за храносмилането и участващата система.
• Същинска част: Учениците гледат видео за храносмилателната система, след което работят с ChatGPT, за да генерират информация за органите и функциите на системата. Учениците работят в групи, изготвят презентации и 3D анимации, за да представят информацията.
• Обобщение: Учениците обсъждат и сравняват резултатите от своята работа, след което завършват урока с песен, свързана с темата.

Ползи за учителите:

• Урокът развива не само знания за биология, но и умения за работа с нови технологии и креативно мислене.
• Стимулира активното участие на учениците и тяхната самостоятелност в ученето.

Изтеглете урока, за да помогнете на учениците си да развият познания за храносмилането и храносмилателната система с помощта на изкуствения интелект.