Невронауката и “двуезичният” мозък – трябва ли учениците да учат втори език от малки?
Концентрацията при малките деца често е трудно постижима и понякога дори изглежда като невъзможна мисия. Със съзряването на префронталната мозъчна кора (което продължава докъм двадесетата…
