Пътуване през моите спомени: от съчинение до анимация
Учениците превръщат свой спомен в анимация, като създават авторски разказ, сториборд с ключови сцени, анимация и озвучаване с гласове, диалог или музика. Проектът развива творческо писане, дигитални умения и увереност чрез споделяне пред публика.
Тип
Проекто базирани уроци
Времетраене
6 учебни часа
Цели по предметно знание:
Учениците:
- съчиняват писмен текст по преживяна случка и по словесна опора (предложен литературен герой);
- редактират текста.
Цели по умения
Учениците:
- работят в екип и обменят идеи;
- развиват дигитални умения за създаване на визуално съдържание;
- развиват умения за представяне пред публика.
Изследователски въпрос
Какви емоции будят истинските спомени, когато оживеят на екрана?
Краен продукт
Анимационен филм.
Необходими материали
- работен лист “Примерен разказ по личен спомен”;
- работен лист “Мисловна карта за създаване на текст по преживяна случка”;
- работен лист за писане на чернова “Хамбургер”;
- “Пример за сценарий по ученическо съчинение “Моята ваканция на село”;
- работен лист “Шаблон за сценарий на анимация”;
- работен лист “Примерен сториборд”;
- работен лист “Шаблон за сториборд”;
- работен лист “Ключови елементи на анимацията”;
- проектор/интерактивна дъска;
- устройство с достъп до онлайн приложения Brush Ninja/Storyboard That;
- лепящи цветни листчета;
- цветни моливи/флумастри.
