Учениците:
Учениците гледат кратко видео за Съединението. Учителят въвежда темата чрез кратка дискусия. Заедно с учителя, класът извежда основните моменти от това историческо събитие и планира кои от тях да включи в своя филм.
"Надявам се, че с това видео успяхте по-добре да си представите какъв е смисълът на Съединението за историята на България. А сега ще се фокусираме върху това да изберем най-добрите сцени, с които да представим неговата значимост."
Учениците работят по екипи, за да създадат сценарий и план за следваща част от филма – отразяване на реакциите след Съединението и защита чрез Сръбско-българската война.
Чрез творческа задача учениците прилагат наученото, развиват умения за изразяване чрез текст и образ и правят връзка между история и съвременно медийно представяне.
Групите представят накратко своите идеи за сцени. Учителят записва кой екип коя част ще заснеме в следобедната работа в ГЦОУД.
"Днес отново свършихте отлична работа! Браво, деца. Филмът ни ще стане прекрасен! Остава ни съвсем малко до голямата премиера!"
За да предоставим най-добрата възможна функционалност, използваме бисквитки.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.