Учениците:
Учениците започват да планират своята презентация. Те попълнват работен лист, който ги насочва да мислят за историческите характеристики на групата, която ще представят, за сценичните дейности, костюми, декори и материали, както и за начина на представяне.
"Тази дейност ни помогна да започнем да планираме фестивала. Подготвихме се за следващите дейности, като вече имаме ясна представа за ролите, материалите и задачите, които ще изпълним за успешна презентация на фестивала."
Учениците създават костюми, маски, декори, рисунки, макети и други предмети, които ще използват по време на фестивала. Дейността съчетава творческа работа с практическо приложение на знанията за историята на траките, славяните и прабългарите.
"Тази дейност ни помогна да обединим наученото до момента с творческия ни поглед. Приложихте своите знания за древните славяни, българи и траки, като ги претворихте в конкретни предмети – костюми, декори и рисунки. Това ще послужи като подготовка за представянето ви пред публика и ще засили чувството ви за отговорност и принадлежност към българската история."
Учениците ще се включат в кратка рефлексия, за да обсъдят какво са научили от проекта и как се чувстват, когато работят заедно с другите. Целта е да се осмисли процесът на учене, да се споделят впечатления и да се засили емоционалната и социална компетентност.
"Тази дейност ни помогна да осмислим наученото от проекта и да оценим опита си от съвместната работа."
За да предоставим най-добрата възможна функционалност, използваме бисквитки.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.