Учениците:
Учениците дискутират бизнесите в региона, в който живеят - какви фирми съществуват, каква е тяхната дейност и от какво друго се нуждаят хората в областта.
"Този пълен списък от фирми ще ни е нужен, защото сега следва основната ни задача за този час - всяка двойка ще измисли бизнес идея, която да е нова за нашето населено място и да няма такава фирма в региона. А в следващите часове ще развиете идеите си и ще създадете бизнес план."
Учениците, разделени по двойки, преминават към попълване на първите два раздела от бланката за бизнес план - резюме и описание на бизнеса. Тези раздели включват информация, свързана с това каква всъщност е бизнес идеята, какви са целите на бизнеса, какви продукти или услуги ще се предлагат и каква е целевата аудитория. Към всяка точка от бизнес плана има подсказващи въпроси, които да подпомагат учениците.
"Ученици, вие изпълнихте първата задача от проекта за създаването на бизнес план - избрахте бизнес идея, която оттук нататък ще развиваме. Всяка двойка млади предприемачи реши да развива бизнес, който ще направи нашето населено място по-хубаво и предпочитано за живеене. А сега нямам търпение да чуя идеите на всяка една двойка."
Всяка двойка споделя своята бизнес идея. Учениците имат възможността да дадат и да получат обратна връзка на съучениците си.
"През този първи час от проекта “Моят бизнес план” вие си харесахте бизнес идеи, които да направят региона, в който живеем, по-привлекателен. Започнахте да развивате тази бизнес идея като помислихте какъв продукт или услужа ще предлагате и на кого. Оттук нататък задачите ви ще бъдат свързани с останалите раздели от бизнес плана - да помислите и да ги разпишете подробно."
За да предоставим най-добрата възможна функционалност, използваме бисквитки.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.