Раздел
Икономика
Времетраене
40 минути
Цели по предметно знание:
Учениците:
- проучват и дават примери за специализация на производството в региона, в който живеят;
- проучват и разработват идеи за предприемаческа дейност.
Необходими материали:
- бланка “Бизнес план за ученици” – първи и втори раздел
Учениците дискутират бизнесите в региона, в който живеят - какви фирми съществуват, каква е тяхната дейност и от какво друго се нуждаят хората в областта.
Инструкции
- "Ученици, какви фирми от нашето населено място познавате? Какво произвеждат те или какви услуги предлагат? Помислете за такива, в които работят вашите родители или познати.
- На дъската ще записвам всяко ваше предложението - името на фирмата и каква е нейната дейност. Тази информация ще ни е нужна малко по-късно в урока, защото вашата цел ще бъде да измислите бизнес идея, която да е нова за нашето населено място и няма такава фирма в региона."
Обобщение
"Този пълен списък от фирми ще ни е нужен, защото сега следва основната ни задача за този час - всяка двойка ще измисли бизнес идея, която да е нова за нашето населено място и да няма такава фирма в региона. А в следващите часове ще развиете идеите си и ще създадете бизнес план."
Важно!
- За тази дейност и за създаването на бизнес плана разделете учениците по двойки съобразно техните интереси и умения или на случаен принцип.
- Подгответе си възможно най-изчерпателен списък на фирмите от региона и какви са техните дейности.
- Записвайте на дъската предложенията на учениците. Тъй като е много вероятно да не се сетят за всички фирми, допълвайте с информация от Вашия предварителен списък.
- Изисквайте от учениците да познаят каква е дейността на тези фирми, чието име подсказва каква всъщност е тя.
Материали за дейността
Учениците, разделени по двойки, преминават към попълване на първите два раздела от бланката за бизнес план - резюме и описание на бизнеса. Тези раздели включват информация, свързана с това каква всъщност е бизнес идеята, какви са целите на бизнеса, какви продукти или услуги ще се предлагат и каква е целевата аудитория. Към всяка точка от бизнес плана има подсказващи въпроси, които да подпомагат учениците.
Инструкции
- "Ученици, знаете ли какво е бизнес план?
- Бизнес планът е документ, който предоставя подробно описание на един бизнес, неговите продукти или услуги, как ще печели приходи и какви ще бъдат разходите му. Той също така включва и маркетинговия план и финансовите прогнози, свързани с успеваемостта на бизнеса.
- Пред вас има бланка за разписване на бизнес план. Имате 2 минути да я разгледате, а след това ще споделите какво ви е направило впечатление.
- Всеки бизнес план има различни раздели, които са свързани с отделни аспекти на бизнес идеята. Вашите бизнес планове имат седем раздела. Във всеки раздел има подточки и подсказващи въпроси, които да подпомогнат идеите ви. Водете се от тях, когато попълвате бизнес плана.
- Вашата задача днес ще бъде да попълните първите два раздела на бизнес плана - Резюме и Описание на бизнеса. Изберете си бизнес идея - нещо, което досега не се е предлагало в нашето населено място и което ще го направи по-добре място за живеене. Може да е продукт, който ще продавате, или услуга, която ще предлагате. Помагайте си с въпросите към всяка точка.
- Разполагате с 15 минути да помислите:
- Как се казва вашият бизнес?
- Какво искате да постигнете с този бизнес? Какъв проблем искате да решите - нещо, което досега го е нямало в нашия регион.
- Какъв е вашият бизнес и какво ще предложите на клиентите?
- Какво точно ще продавате или каква услуга ще предлагате?
- Кой е вашият идеален клиент?
- Къде ще се намира вашият бизнес (онлайн, физически магазин и т.н.)?"
Обобщение
"Ученици, вие изпълнихте първата задача от проекта за създаването на бизнес план - избрахте бизнес идея, която оттук нататък ще развиваме. Всяка двойка млади предприемачи реши да развива бизнес, който ще направи нашето населено място по-хубаво и предпочитано за живеене. А сега нямам търпение да чуя идеите на всяка една двойка."
Важно!
- След като дадете инструкции за работа, направете проверка на разбирането. Помолете един или няколко от учениците да отговорят на въпроси от типа “Какво се очаква да направите вие в тази задача?”, “С колко време разполагате?” и т.н.
- Насърчавайте децата да си помагат взаимно в двойките.
Всяка двойка споделя своята бизнес идея. Учениците имат възможността да дадат и да получат обратна връзка на съучениците си.
Инструкции
- "Ученици, изберете по един говорител от всяка двойка, който да ни представи кратко бизнес идеята, която сте избрали:
- Как се казва вашата фирма?
- Какъв проблем ще решавате?
- Какъв продукт/услуга ще предлагате?
- Останалите ученици може да задавате въпроси на презентиращия, ако искате повече информация или нещо не ви е станало ясно."
Обобщение
"През този първи час от проекта “Моят бизнес план” вие си харесахте бизнес идеи, които да направят региона, в който живеем, по-привлекателен. Започнахте да развивате тази бизнес идея като помислихте какъв продукт или услужа ще предлагате и на кого. Оттук нататък задачите ви ще бъдат свързани с останалите раздели от бизнес плана - да помислите и да ги разпишете подробно."
Важно!
- При необходимост задавайте подсещащи въпроси на презентиращия - “Как се казва вашата фирма?”, “Какъв проблем ще решавате?”, “Какъв продукт/услуга ще предлагате?”.
- Ако има двойки с еднакви бизнес идеи, може да ги обедините в по-голям екип, който да разработва общ бизнес план.
