Учениците:
Учениците разглеждат подбрани изображения, представящи живота на славяните и българите – техните селища, облекло, предмети от бита. Учителят ги кани да изразят първоначални предположения и въпроси.
"Сега имаме първи идеи за това как са живели славяните и прабългарите. Нека проверим и задълбочим тези идеи в следващата част."
Учениците работят по двойки с таблица за сравнение. Те попълват основни характеристики на славяните и прабългарите в четири направления: начин на живот и бит (домове, облекло, храна), обществена организация и управление (родове, вожд, хан, закони), религия и вярвания (богове, обичаи) и основни занаяти. След това обсъждат в група и допълват информацията.
"Видяхме, че въпреки различията, и славяните, и българите са живеели организирано и са имали свои вярвания и традиции. Тези знания ще ни помогнат да представим живота им във възстановката."
Учениците самостоятелно рисуват план на бъдещия „исторически лагер“, който ще изобрази сцени от живота на славяни и българи. Те отбелязват кои постройки, хора и дейности ще включат. Идеите ще се използват в следващия урок.
"Вие вече имате първа представа как ще изглежда нашата историческа възстановка. В следващия урок ще започнем подготовка на костюми, предмети, като всеки от вас ще получи роля."
За да предоставим най-добрата възможна функционалност, използваме бисквитки.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.