Дейност 1 - Наблюдение на урок
Време за работа:
45 минути
Формат на работа:
Самостоятелно и в учебни групи
Стъпка 1:
Гледаме видеото и си водим записки по Стандарта (20 минути)
Стъпка 2:
Разпределяме ролите в екипа (2 минути)
- Пазител на времето (следи за времето)
- Пазител на груповата динамика (съблюдава спазването на нормите)
- Модератор на дискусията (следи всеки да се е изказал)
- Пазител на знанието (води записки и обобщава)
Стъпка 3:
Обсъждаме в група по въпросите (13 минути)
- Какво е общото и какво различното в записките ни по Стандарта?
- Каква е връзката между действията на учителя и това, което правят учениците в класната стая?
- Кои от елементите на активното учене откриваме в часа?
- Каква е структурата на часа? Какви отделни етапи открояваме? По какъв различен начин учениците са ангажирани във всеки етап?
Стъпка 4:
Обобщаваме на слайда на нашата учебна група (10 минути)
- Какви са основните етапи на часа?
- Какво се случва във всеки от етапите, които сме извели?
Отговори