Учениците:
Учениците обсъждат понятията орнамент и стилизация чрез въпроси и разглеждане на изображения от традицията и съвремието.
"В този урок ще разберем как се създават красивите шарки, които виждаме около нас.
Но първо, нека видим какво вече знаем по темата:
Да разгледаме изображения на традиционни шевици и на модерни предмети.
Орнамент е декоративен мотив или рисунка, която се повтаря, за да украси предмети, тъкани или повърхности. Може да е геометричен (ромб, триъгълник, линии) или растителен/фигуративен (цветя, листа, животни). Целта му е да създаде хармония, ритъм и красота.
Стилизация е когато вземем за пример истинска форма (например листо, цвете или животно) и го опростим, за да стане декоративен елемент, който се използва в шарки като шевици.
Шевица е вид орнамент (декоративни рисунки и мотиви), изработен чрез бодове с конец върху плат, който украсява дрехи, тъкани или аксесоари. Шевиците често съдържат симетрични мотиви и повторения, характерни за българската традиция.
Нека разгледаме изображения и да видим къде в тях забелязваме орнаменти и стилизация."
"Обсъдихме какво е орнамент и как чрез стилизация можем да превърнем обикновени форми в красиви шарки."
Учениците създават собствени орнаменти чрез стилизация и повторение на форми.
"Сега ще изпробвате умението да създавате орнаменти чрез стилизация. Какво беше стилизация? (Очакван отговор: опростяване.) А как опростяваме? (Очакван отговор: махаме детайли, рисуваме по-общо, т.н.)
Изберете нещо от природата или около вас. Някои примери, които може да използвате са листо, цвете, плод, животно, насекомо, слънце. Вижте примерите на шевици, черги и съвременни декоративни предмети за идеи. Може да измислите и изцяло своя идея - единствено трябва да изберете нещо, което съществува в реалността и може да се опрости.
Нарисувайте го опростено – превърнете го в декоративна форма.
Повторете тази форма няколко пъти, за да се получи орнамент.
Оцветете и направете шарката интересна."
"Създадохте свои орнаменти. Научихте как да превръщате реални форми в декоративни чрез стилизация и повторение."
Учениците обобщават наученото чрез споделяне и дискусия.
"Групирайте се по двама.
Покажете вашия орнамент.
Обяснете от каква форма сте тръгнали.
Дайте обратна връзка на другарчето си.
Когато и двамата си споделите, намерете друг и направете същото.
Ако ви остане време, може да разгледате предмети в класната стая с декоративни елементи и да видите кои от тях имат някои от елементите, които упражняваме - орнаменти, ритъм, симетрия. Обърнете внимание върху разликата между орнамент и илюстрация. Запомнете, че орнаментът е стилизирано изображение."
"Изследвахме на практика как се създават орнаменти и как чрез стилизация можем да направим формите по-красиви. Това ще ви помогне да създавате още по-интересни декоративни проекти."
За да предоставим най-добрата възможна функционалност, използваме бисквитки.
Имаше проблем при докладването на тази публикация.
Моля, потвърдете, че искате да блокирате този член.
Вече няма да можете да:
Моля, обърнете внимание: Това действие също така ще премахне този член от връзките ви и ще изпрати доклад до администратора на сайта. Моля, оставете няколко минути за приключване на този процес.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.