"Миналия урок бяхме “архитектурни детективи” и изследвахме характеристиките на различните сгради. Сега искам отново да видите снимки на сгради от миналото и настоящето и този път да помислите - кой вид сгради харесвам повече аз?

В този урок ни предстои “архитектурна битка”, в която ще се разделите на два отбора и ще защитавате характеристиките на сградите спрямо времето, от което са. 

Изберете страна за ”архитектурната битка”:

• Отбор „Минало“ – харесвам стари сгради
• Отбор „Съвремие“ – харесвам съвременни сгради

Съберете се с отбора си."

"Преди да се подготвите за “архитектурната битка” нека да разгледаме критериите. Те ви казват какво се очаква от вас и как да се представите добре в битката.

Групите се оценяват по следните критерии:

1. Аргументация - Трябва да показвате ясни причини, а не само мнение и да обяснявате защо сградата е добра.
2. Наблюдение и знания - Посочвате конкретни характеристики (материали, форма, функции) - правите връзка с времето на сградата.
3. Участие в дебата - Включвате се активно в отборната работа и изслушвате другите.
4. Екипна работа - Сътрудничите си при подготовката и споделяте идеи в групата.
5. Културно разбиране - Показват уважение към двете епохи и мнения и осъзнавате, че всяка има своите силни и слаби страни.

Има ли въпроси по критериите?

Сега имате 5 минути да обсъдите в отбора си (като си водите записки):

• Какви са основните характеристики на вашите сгради?
• С какво са по-добри?
• Защо са важни за хората?
• Как формата им и архитектурните им характеристики отговарят на тяхната функция във епохата им?

Подгответе аргументи и примери, като използвате:

• материали
• конструкция
• устойчивост
• украса
• функция

Запишете си основните аргументи и разпределете ролите:

• Представяне на първоначални аргументи - 3 минути
• Отговаряне на аргументите на другата група

Целта е да защитите своята гледна точка и да убедите, че вашите сгради са по-ефективни и по-ценни, използвайки знания и наблюдение, а не просто мнение."

"Започва “Архитектурната битка”.

Работите в два отбора:

• Отбор „Минало“
• Отбор „Съвремие“

Всеки отбор има по 3 минути да представи своите първоначални аргументи, като отговаря на следните въпроси и дава конкретни примери:

• Какви са основните характеристики на вашите сгради?
• С какво са по-добри?
• Защо са важни за хората?
• Как формата им и архитектурните им характеристики отговарят на тяхната функция във епохата им?

Докато другият отбор говори, слушайте внимателно.

След първото представяне на аргументи, се редувате и всеки отбор отговаря с нови аргументи без да прекъсва или да се държи неуважително."

"По двойки обсъдете:

• Какво научихте за старите и новите сгради?
• Дали мнението ви се промени след “битката”?
• Има ли победител в “битката”?

Нека сега да гласуваме. След дебата колко от вас предпочитат старите сгради? А новите? Колко смениха мнението си? Кое допринесе за тази промяна?"