Време е да направим изложба с двойките картини.

Хайде да ги подредим.

Поставете двете си картини една до друга.

Групирайте картините по теми - пейзажи, натюрморти и фантастични създания на групички. 

Днес ще разглеждаме крайните си продукти, ще ги представим един на друг, ще ги обсъдим и ще си дадем самооценка и обратна връзка. Напомням, че целта на обратната връзка не е да се критикуваме, а да се похвалим за успехите и да помогнем един на друг да постигнем още по-добри резултати в бъдеще.

Време е да чуем представянето на картините.

Когато дойде вашият ред:

1. Покажете двете си картини.
2. Кажете каква е темата.
3. Обяснете:
   • Коя картина е в топла гама? Коя е в студена? Кои цветове избрахте за всяка гама?
   • Какво настроение създава всяка картина?
   • Как цветовете променят усещането?

Слушайте внимателно и уважавайте изказванията на съучениците си.

А сега да направим обобщение какво сме научили за топлите и студените цветове.

Вземете лепящо листче и напишете едно нещо, което сте научили за топлите и студените цветове.

Можете да добавите кратко изречение, например: „Научих, че червеното може да бъде енергично“ или „Синьото ми донесе спокойствие“.

Ако имате още идеи, можете да използвате повече от едно листче – на всяко листче пишете само едно нещо.

Можете да напишете името си на листчето или да го оставите анонимно.

Залепете листчето на плаката с надпис „Какво научихме за топлите и студените цветове“.

Когато сте готови, можете да минете и да прочетете какво са написали другите ученици, за да видите разнообразието от впечатления и нови знания и умения.