В този урок по Човекът и природата за 4. клас учениците ще изследват различните видове движение, които наблюдаваме в ежедневието – от движението на коли по пътя до трептенето на струна или въртенето на планетите. Чрез наблюдение, визуализация и творчески подход, те ще развият умения да разпознават и описват как се движат обектите около тях.
Учениците ще могат да:
Компетенции, които развива урокът:
Ключови точки:
Фокус на урока:
Чрез дейността „Следи от движение“ учениците ще приложат наученото чрез рисуване и визуално мислене. Всеки ще избере предмет или обект от своето обкръжение, който се движи, и ще го нарисува. След това ще начертае линия, която ясно показва посоката и вида на движението – праволинейно, криволинейно, въртеливо или трептящо. След завършване на рисунките, учениците ще представят работата си устно пред класа или ще се организира мини-галерия в класната стая, където всеки ще постави кратко описание до своята рисунка. Това ще насърчи децата да формулират ясно наблюденията си и да упражнят терминологията, свързана с движението.
За да предоставим най-добрата възможна функционалност, използваме бисквитки.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.