Prepodavame.bg - практични обучения и ресурси за учители
Абонамент
Профил
Меню

Народните будители – какво е лапбук и защо да го направим?

Учениците се запознават с идеята за лапбук като интересен начин за представяне на знания. Те проучват делото на Паисий Хилендарски, Петър Берон и Неофит Бозвели, подбират впечатляващи факти и подготвят бележки за своя лапбук.
Тип
Проекто базирани уроци
Времетраене
40
Добавете в Любими

Цели по предметно знание:

Учениците:

  • обясняват понятието народен будител;
  • разпознават и назовават имената на народни будители;
  • посочват ключови дела на познати народни будители (напр. „История славянобългарска“, „Рибен буквар“, участие в църковно-националната борба);
  • подбират подходящи факти, цитати и изображения за включване в лапбук за народните будители.

Необходими материали

  • работен лист “Народ, който не помни историята си, е обречен да я повтори”
  • видео “Какво е лапбук?”
  • работен лист “Гарипя на будителите”
Работен лист

Галерия на будителите
Работен лист

Народ, който не помни историята си, е обречен да я повтори

Защо е важно да помним?
10 минути
Дискусия

Учителят провежда кратка дискусия, която насочва учениците към идеята, че за да може един народ да просперира и да се развива, то трябва да помни своята история и великите си личности. Учениците се запознават с това, което ще изработват в следващите седмици - лапбук.

Инструкции

  • "Ученици, почти на финала на учебника по човекът и обществото, достигаме до един важен раздел от него - българското Възраждане. В следващите уроци ще се запознаете с живота и делото на значими исторически личности и ще научите важни факти за Априлското въстание. Но преди да се впуснем в дълбочина в този урок, ми се иска да помислим над нещо.
  • Ще ви покажа една снимка. Нека прочетем, какво е написано тук?
  • Какво значи според вас: “Народ, който не помни историята си, е обречен да я повтори?”
  • Какво трябва да помни всеки българин според вас?
  • Защо е важно да помним?
  • Чудесни предложения дадохте! Трябва да помним историята и великите си личности, защото само така можем да вървим напред с гордо вдигната глава и да помагаме на родината си да се развива. Но за съжаление, забързани в задачите от ежедневието си, забравяме, че сме потомци на велики българи. 
  • Точно това ще се опитаме да поправим с вас в нашия нов проект. Ще изработим множество интерактивни книжки, представящи живота и делото на именити българи. Знаете ли какво е лапбук? Чували ли сте?
  • Сега ще ви покажа кратко видео, за да добиете представа какво представлява. Това е лапбук на друга тема, но в случая не това е важното, а идеята, която стои зад това изделие. Съберете вдъхновение, защото след няколко урока, всеки от вас ще е участвал в изработката на нещо подобно.
  • Имате ли някакви въпроси на този етап?"

Обобщение

"Мисля че всички сме съгласни, че да помни историята си е от ключова важност за народа ни. А сега е ред да се запознаем с всичко онова, което не бива никога да бъде забравено."

Важно

  • Ако класът вече знае какво е лапбук, покажете само 1–2 примера за структура (джоб, мини-книжка, картичка-факт). Ако е нащо ново за учениците, с което те се сблъскват за първи път, дайте по-подробни обяснения.
  • При дискусията дайте възможност на колкото се може повече ученици да се изкажат, но все пак се старайте да има ред в изказванията им, за да стигне времето за всички.

Материали за дейността

Народните будители - какво е лапбук и защо да го направим?
Народните будители - какво е лапбук и защо да го направим?
Галерия на будителите
25 минути
Групова работа

Учениците, разделени на екипи, преминават през три различни станции, на всяка от които се запознават с информация за делото на един будител. Попълват работни листове, като в края на дейността всеки от отборите трябва да приключи с попълнена информация за всеки един от будителите.

Инструкции

  • "Ученици, за тази задача ще работите по екипи. 
  • Всеки един от отборите ще започне с работа на определена станция, на която ще откриете информация за определен народен будител, както и работен лист с въпроси. Ще имате на разположение точно 6 минути за работа на станцията, след което ще чуете звуков сигнал, който ви известява, че е ред за следваща станция. 
  • Ще се движите по посока на часовниковата стрелка. Всеки отбор трябва да премине през всяка една станция. 
  • Ще бъда тук и ще съдействам, ако имате нужда от помощ. 
  • Важно е всеки да участва в изпълнението на задачата - един, който да прочете на глас, докато останалите слушат, трима които записват, двама които прави малка тематична рисунка.
  • Когато сте готови, ще обсъдим накратко отговорите ви."

Обобщение

"Справихте се отлично с тази задача. Вече сте с една огромна крачка напред в посока съхраняване на българската история и паметта за великите българи."

Важно

  • Разделете класа на екипи предварително, може дори в началото на часа. 
  • Подгответе предварително пространствата за отделните станции в класната стая, така че да не си пречат отборите и ротацията да става лесно и безпроблемно.
  • Настройте таймер на 6 минути на станция и дайте звуков сигнал за ротация.
  • За да подкрепите учениците, на всяка станция оставете „подсказки“ с ключови думи.
  • Диференцирайте - позволете на някои деца да отбележат с ✓ вече подготвени елементи (име, дело) и да допишат само „Защо е народен будител?“.
  • Обхождайте групите и подпомагайте с кратки въпроси: „Какво точно направи този народен будител? На кого помогна? Как това помага на българите и днес?“.

Материали за дейността

Народните будители - какво е лапбук и защо да го направим?
Народните будители - какво е лапбук и защо да го направим?
Какво ще взема със себе си?
5 минути
Рефлексия

Учениците провеждат кратка устна рефлексия с три въпроса и избор на „любим факт“, който ще влезе задължително в лапбука.

Инструкции

  • "На финала на днешния урок ще се радвам, ако споделите:
  1. Кой будител ви впечатли най-много и защо?
  2. Кой факт ще запазите в лапбука си?
  3. Как този урок ни помага да пазим българския дух днес?"

Обобщение

"С тази дейност затвърдихме кои са будителите и защо са важни, а всеки от вас излезе с ясен „любим факт“ и минимум един готов елемент за своя лапбук. В следващия час ще се запознаем с личностите, които наричаме Апостоли на свободата."

Важно

  • Оставете време за поне 6–7 ученици да се изкажат. 
  • Обобщете казаното и подгответе децата за следващия урок.

Материали за дейността

Народните будители - какво е лапбук и защо да го направим?
Народните будители - какво е лапбук и защо да го направим?
Абонирайте се за
Prepodavame.bg - практични обучения и ресурси за учители

Искате пълен достъп до всички ресурси?

Изберете най-подходящия абонаментен план за Вас и получете неограничен достъп до всички ресурси и възможности за квалификация.

Индивидуален

Училищен

Запазвайте уроци, работни листове и статии в любими. Управлявайте и пресонализирайте своя профил и получете достъп до хиляди ресурси.

Регистрирайте се. Безплатно!

Изплозвайте всички функционалности!

Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.  

Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди. 

Регистрирайте се

Вече имате регистрация? Влезте от тук.