Учениците:
Учениците се ангажират с темата за външния и вътрешния строеж на Земята с помощта на кратко видео и обсъждане на провокативен въпрос.
Пуснете това видео. След като изгледате видеото, накарайте ученици да опишат какво видяха:
Целта е да събудим интереса към строежа на Земята и да засилим желанието на учениците да разберат какво се крие под повърхността ѝ (като основа за следващите дейности и създаването на модела на вулкан).
Учителят презентира вътрешния и външния строеж на Земята с помощта на визуални материали и обяснение. Учениците наблюдават, слушат и след това работят в екипи, за да създадат модел на вътрешния строеж с Лего и етикетират външните обвивки.
Дейността позволява учениците да разберат и визуализират строежа на Земята чрез съчетание на научна информация и практическа работа. Моделът им помага да осмислят какво се крие под земната повърхност и създава връзка с последващи теми като вулканите.
Учениците представят своите модели на вътрешния и външния строеж на Земята. След това участват в рефлексия чрез въпроси и обсъждане, с което затвърждават наученото и се подготвят за следващия етап от проекта – направата на модел на вулкан.
Учениците визуализират и обясняват строежа на Земята чрез своите модели, осмислят взаимовръзките между слоевете и правят първи стъпки към разбирането на вулканичните процеси. Рефлексията ги подготвя за работа в следващите етапи на проекта.
За да предоставим най-добрата възможна функционалност, използваме бисквитки.
Създавайки личен профил ще персонализираме ресурсите, които виждате, ще запазвате ресурси в любими, ще имате достъп до групи с други потребители и още много функционалности.
Регистрирайте се безплатно. Отнема само 30 секунди.