В този урок по Литература за 5. клас учениците ще усвоят основните особености на трансформиращия преразказ, като преобразуват избран епизод от „Златното момиче“ и го представят от името на различен герой. Акцентът е върху промяната на глаголните форми и времена, разграничаването на неутралната гледна точка на всезнаещия разказвач от субективната позиция на героя-разказвач и подбора на съществените детайли. Чрез работа по двойки, писмена трансформация на текста, чеклист за самопроверка и последваща редакция учениците ще упражнят уменията си за създаване и усъвършенстване на собствен текст.

Учениците ще могат да:

• преобразуват глаголни форми и глаголни времена от текст съобразно изискванията за преразказ от името на герой
• разграничават позицията на всезнаещия (неутрален) разказвач от тази на субективния герой-разказвач
• посочват основните характеристики на трансформиращия преразказ

Компетенции, които развива урокът:

• умение за разбиране и представяне на различни гледни точки
• аналитично мислене и умение за подбор на съществени детайли
• умение за сътрудничество и взаимна подкрепа

Ключови точки:

• основни правила при преразказ
• различни гледни точки на героите
• редакция и самопроверка на създаден текст

Фокус на урока:

Основната активност „Смяна на маските“ поставя учениците в ролята на различни герои от приказката и ги кара да преживеят един и същ епизод през различни гледни точки. Всеки ученик получава работен лист, а на дъската се показва оригиналният откъс, който трябва да бъде трансформиран. Учениците работят по двойки, като детето, което седи от лявата страна на чина, преразказва от името на сирачето, а детето от дясната страна – от името на старицата (бабата). Преди писането те отбелязват в работния лист от името на кой герой ще преразказват и могат да използват чеклиста, за да си припомнят основните изисквания към трансформиращия преразказ.

Учениците разполагат с 12 минути, за да преобразуват откъса, като съобразят глаголните форми и времена, личните местоимения, гледната точка и подбраните детайли с позицията на своя герой. Докато работят, учителят обикаля между двойките, наблюдава процеса, задава насочващи въпроси и оказва необходимата подкрепа. След приключване на писането учениците използват чеклиста за самопроверка и редакция, като проверяват дали разказът последователно представя събитията през очите на избрания герой и дали са спазени основните правила на трансформиращия преразказ.

• Във файла за изтегляне ще откриете цялостно разработен урок, създаден специално за учителя. Той включва подробни инструкции за провеждане на дейностите, ясни задачи и насоки за работа с учениците, както и готови работни листове, които може лесно да разпечатате и използвате в час. Така всичко необходимо за успешното провеждане на урока е под ръка, за да се фокусирате върху активното учене и ангажираността на децата.
• Работният лист може да бъде редактиран и адаптиран според нуждите на вашия клас чрез Canva шаблона тук: https://prepodavame.bg/canva-templates/shablon-transformirasht-prerazkaz-na-epizod-ot-zlatnoto-momiche/