Този работен лист е част от урока „Смелостта като избор – Ботев и неговите хайдути“ (Урок 7 по Литература за 5. клас). Чрез творчески и интерпретативни задачи учениците осмислят образа на хайдутина и символиката в поемата „Хайдути“. Работният лист насърчава лична позиция, аргументиран избор на символи и изграждане на кратък художествен текст.

Учениците ще упражнят:

• разпознаване и тълкуване на художествени образи и символи
• аргументиране на личен избор чрез кратко обяснение
• характеризиране на литературен герой чрез символи
• създаване на кратък монолог от името на художествен образ
• изразяване на емоции и идеи в писмена форма

Работният лист включва:

• творческа задача за подбор и изобразяване на символи
• кратки писмени обяснения към избраните символи
• задача за създаване на монолог от името на избран образ от поемата „Хайдути“
• структурирани полета за писмен отговор и творческо оформление

Подходящ за затвърждаване на нови знания, самостоятелна работа или групова дейност в 5. клас.