Работен лист към урока „Котаракът Наставник: Герой или хитрец?“ (Урок 2 от ПБО № 4 „Приказно токшоу: кой е добрият и кой е лошият герой?“ по Литература за 5. клас.) Работният лист насочва учениците към задълбочен анализ на приказката „Котаракът Наставник, или Котаракът в чизми“ чрез структурирани въпроси и таблица за сравнение на героите. Чрез задачите те изследват характеристиките, мотивите и ролята на образите, както и значението на времето, пространството и поуката в текста.

Учениците ще упражнят:

• характеризиране на литературен герой по зададени критерии
• сравняване на персонажи според външност, мотиви и поведение
• определяне на принадлежност към „добър“ или „лош“ герой
• анализиране на време и пространство в художествен текст
• формулиране на поука и аргументирано мнение

Работният лист включва:

• таблица за анализ на основните герои (Котаракът, Мелничарският син, Царят)
• въпроси за време и пространство в приказката
• въпроси с разширен свободен отговор

Подходящ за затвърждаване на нови знания, самостоятелна работа или групова дейност в 5. клас.

Работният лист може да бъде редактиран и адаптиран според нуждите на вашия клас чрез Canva шаблона тук: Шаблон, Котаракът Наставник, или Котаракът в чизми