Уебинар: Успешни практики и стратегии при забрана на телефони в училище

Кремена съчетава над 7 години педагогически опит в държавни и частни институции със солидна академична основа — тя притежава две висши образования, включително магистърска степен по „Предучилищна и начална училищна педагогика“ (ПНУП). През 2023 г. тя завършва програмата за лидерско развитие „Нов път в преподаването“ на фондация „Заедно в час“, което допълнително утвърждава стремежа ѝ към иновации в класната стая. Понастоящем Кремена е ключов автор в екипа ни, където изследва и документира ефективни образователни практики за най-голямото събитие за учители „Добрите практики на фокус“. Тя е и идеен създател на специализирания наръчник „Без телефони в час“ — практически ресурс, насочен към подобряване на концентрацията и социалната среда в училище. Нейната работа успешно обединява организационния ѝ опит с педагогическата експертиза, превръщайки я в активен глас в модерната образователна общност.